sábado, 8 de noviembre de 2014


SEGUNDA GUÍA DE SISTEMAS


GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 9230-FP-O-322


REFLEXIÓN

Actividad 1. Reflexión.


- IMPORTANCIA DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO


https://drive.google.com/a/misena.edu.co/?tab=mo#my-drive


CONTEXTUALIZACION.

Actividad 1. Contextualización.

- Actividades de contextualizacion e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Diagrama de flujo:

https://drive.google.com/a/misena.edu.co/?tab=mo#my-drive
https://drive.google.com/a/misena.edu.co/?tab=mo#my-drive


Actividad 2. contextualizacion.

- Redes:

https://drive.google.com/a/misena.edu.co/?tab=mo#my-drive


APROPIACIÓN.

Actividad 1. Apropiación.

- Formatos:

https://docs.google.com/a/misena.edu.co/file/d/0B8JWmU35VnJmQi1LbDFlRW1kR0k/edit


TRANSFERENCIA.

Actividad 1. Transferencia.

- Plan de trabajo:

https://drive.google.com/a/misena.edu.co/?tab=mo#my-drive








jueves, 30 de octubre de 2014

DECRETOS DE SALUD OCUPACIONAL


Esta actividad corresponde a la materia de salud ocupacional, la cual se dicta en el programa de formación auxiliar de sistemas.


LINK DE LA IMAGEN
https://www.google.com.co/search?q=imagenes+de+salud+ocupacional&biw=1366&bih=600&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=qPdXVIOaBselgwS5_oH4BQ&sqi=2&ved=0CBoQsAQ#tbm=isch&q=imagenes+de+salud+ocupacional&facrc=_&imgdii=_&imgrc=jM9eaWWc_85J9M%253A%3BQ8bNaWQyerCRLM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.pereiravirtual.com%252Fweb16%252Fimages%252Fnoticias%252Friesgo-salud-ocupacional.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.pereiravirtual.com%252Fweb16%252Fnoticias%252F1237-millonarias-sanciones-para-empresarios-que-no-afilien-a-sus-empleados-al-sistema-de-salud-ocupacional.html%3B280%3B193



Link para acceder al material:
https://drive.google.com/a/misena.edu.co/?tab=mo#my-drive

martes, 21 de octubre de 2014

Actividad de etica

ÉTICA

Actividad: Inteligencia emocional.

Esta publicación es con el fin de dar a conocer las diferentes actividades realizadas durante el programa de formación, en otras áreas.
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INTELIGENCIA EMOCIONAL

LINK DE LA IMAGEN
http://www.google.com.co/imgres?imgurl=&imgrefurl=http%3A%2F%2Fwww.redbiobio.com%2Fopinion-inteligencia-emocional%2F&h=0&w=0&tbnid=h4HxeS5hf6kmMM&zoom=1&tbnh=183&tbnw=275&docid=q271_lPHyUXFEM&tbm=isch&ei=0PpXVO37NLGZsQTgzoH4CA&ved=0CAQQsCUoAA


Actividad.

1.       ¿Qué es la inteligencia emocional?



- La inteligencia emocional es saber controlar los impulsos de sus emociones y saber        expresarlas.

 Es saber manejar no solo nuestras emociones, sino también saber entender la de los  demás.


2.       ¿Qué es el analfabetismo emocional?


- El analfabetismo emocional es no saber controlar los impulsos, es decir, no tener la capacidad de  controlar nuestras habilidades emocionales y dejarnos llevar por ellas.



3.    ¿Qué son las emociones? y ¿Cuáles son las emociones?


- Las emociones son todos aquellos sentimientos que tiene una persona, y que puede  expresar de cualquier forma,  las cuales pueden ser:

Alegría, emoción, tristeza, enojo, miedo o nervios.


4.    ¿Cuáles son las habilidades de la inteligencia emocional? Describa cada una de las habilidades.


Las habilidades de la inteligencia emocional son:
Autoconciencia, control emocional, motivación, empatía y habilidades sociales.

-       Autoconciencia: Es reconocer nuestras dificultades, aceptar que estamos fallando en algo y trabajar para mejorarlo.



LINK DE LA IMAGEN
https://www.google.com.co/search?q=imagenes+de+autoconciencia&biw=1366&bih=600&tbm=isch&imgil=-bd1MRQI5jh_tM%253A%253BXa-MLQ5j3JoCeM%253Bhttp%25253A%25252F%25252Fnabucco.es%25252F%25253Ftag%2525253Dautoconciencia&source=iu&pf=m&fir=-bd1MRQI5jh_tM%253A%252CXa-MLQ5j3JoCeM%252C_&usg=__q-L24UOphDJLNzoz6QQR4OlC35A%3D&ved=0CDQQyjc&ei=2PtXVMSAPbKBsQTFx4GoBw#facrc=_&imgdii=_&imgrc=-bd1MRQI5jh_tM%253A%3BXa-MLQ5j3JoCeM%3Bhttp%253A%252F%252Fnabucco.es%252Fwp-content%252Fuploads%252F2014%252F08%252FthV2D0S76P.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fnabucco.es%252F%253Ftag%253Dautoconciencia%3B294%3B300



-       Control emocional: Es saber manejar y controlar lo que sentimos, en el  momento adecuado, sin cometer imprudencias.



-       Motivación: Son los factores psicofísicos o actitudes que nos ayudan a no decaer, son actitudes positivas que nos sirven para lograr una meta.




-       Empatía: Es la capacidad que tiene una persona para entender a la otra, es decir, ponerse en los zapatos de los demás y lograr comprender sus emociones.



-       Habilidades sociales: Es la forma en que una persona es capaz de comunicarse con las demás, es una capacidad que posee la persona.





5.    ¿Cuáles son las competencias de la inteligencia emocional?

Las competencias de la inteligencia emocional son:

Autoconciencia, autorregulación, automotivación, empatía, fomentar las relaciones sociales.


6.    ¿Qué es según Covey, una cuenta emocional?

Es el sentimiento de seguridad que tenemos respecto de otro ser humano, en una cuenta emocional es donde uno puede depositar, retirar o recibir.

Cuando uno deposita es porque está dando algo bueno a una persona, cuando retiro es porque estoy dando cosas malas a los demás y cuando recibo es cuando alguien me está dando a mí ya sea algo bueno o malo.



7.    ¿Qué elementos componen una cuenta emocional?


La autoconciencia. Es decir, tener la habilidad de reconocer y entender las emociones propias y el estado de ánimo, identificar el estado emocional concreto en la rutina diaria para poder analizar también, el efecto que produce en el entorno.
Autorregulación implica la capacidad de controlar los impulsos y las emociones de una forma asertiva para evitar vivir a merced de los impulsos más primarios.
La motivación es el tercer elemento de la Inteligencia Emocional. La falta de motivación se traduce en aburrimiento, cansancio, rutina entendida de una forma negativa, tristeza… En cambio, tener una razón para luchar se transforma en un motor para vivir.

La Empatía. Tener la capacidad de ponerte en el lugar del otro. Salir del filtro de tu individualidad para poder ver las cosas desde otra perspectiva. Esta cualidad es fundamental en las relaciones interpersonales y también, en el trabajo.

Las Habilidades sociales componen el mapa del quinto ingrediente esencial que tiene como cualidad una persona inteligente a nivel emocional.




8.    ¿Qué habilidades de la inteligencia emocional debe trabajar?

Yo acepto que debo de trabajar en mejorar las habilidades sociales y el control de las emociones.

martes, 30 de septiembre de 2014

Leyes informaticas

Nuevas leyes de la informática

Este es el link.
https://drive.google.com/a/misena.edu.co/file/d/0B8JWmU35VnJmb0pFZVZGWlpwMHc/edit?usp=sharing




lunes, 29 de septiembre de 2014

Pasos para crear un blog

COMO CREAR UN BLOG


PASOS:

1. Entro en la página de www.blogger.com, y dar clic en la opción crear un nuevo blog y comienza a llenar las casillas y por ultimo clic en crear blog.



2. Dar clic en el titulo con el que guardaste tú blog.




3. Empezar a escribir lo que deseas y por ultimo dar clic en publicar.





Fuente de poder

FUENTES DE PODER


 Temas a tratar

-Definición de fuente de poder.

-Tipos de fuentes de poder.

-Función de la fuente de poder.

-Voltajes que posee una fuente de poder.

-Vídeo como probar una fuente.

-Acertijos.

LINK